Un grupo de profesores del Instituo Fray Mamero Esquiú de Quilmes desarrollaron programas ejecutables en los celulares dentro del proyecto «Divisibilidad de números naturales». Y este proyecto consiguió el tercer puesto de los Premio ABA 2009/2010, de la Asociación de Bancos de la Argentina (ABA). Gracias a los docentes, se revalorizó el uso del celular en los chicos como recurso didáctico. Hablamos con Silvia Trilasén, una de las docentes de este proyecto inédito.
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